Exposición virtual destaca la importancia del océano y su vínculo con la sociedad

El año 2018 el Proyecto Explora Coquimbo inauguró su “Exposición Océanos y Sociedad”, una muestra interactiva que recorrió diversos rincones de la Región de Coquimbo, alcanzando a miles de personas.

Miles de familias y estudiantes de todo Chile ya han podido disfrutar de la exposición “Océanos  y Sociedad”, una muestra gratuita que en esta edición se ha realizado de forma virtual debido a la emergencia sanitaria, pero sin perder el objetivo de todos estos años: mostrar, de forma didáctica e interactiva, el vínculo de la comunidad con el mar, por medio de diversos módulos que motivan a que el público pueda aprender jugando.

Exposición desarrollada el Proyecto Explora Coquimbo del Ministerio de Ciencia y ejecutado por la Universidad Católica del Norte, quienes respecto al uso de la tecnología, el director del Proyecto, Sergio González, explicó que la muestra “la hemos puesto en una plataforma virtual con el objetivo de que pueda acceder todo tipo de persona y pueda mirar las distintas partes y así conocer más de este ambiente”.

Los siete módulos interactivos cuentan con relatos en formato de audios para hacer la exposición virtual más cercana e inclusiva a la comunidad. Además, en este nuevo formato se pueden encontrar juegos de aprendizaje y diferentes estrategias que, de algún modo, sustituye la visita guiada habitual.

El trabajar en estos formatos digitales ha sido valorado por los usuarios, ya que según indicó Javiera Carvajal, encargada de la iniciativa, “nos comentan que, al vernos en espacio físico no podían complementar el recorrido, pero con esta modalidad pueden revisar con calma el contenido, en el día y horario que ellos dispongan”.

La muestra está alojada en la plataforma Genially, que, si bien es un soporte creado para generar presentaciones interactivas, el equipo de trabajo encontró posibilidades de virtualizar de buena forma la exposición en este software.

Cabe señalar que, durante la temporada estival de años anteriores, la exposición “Océanos y Sociedad” se desplazaba por la Región de Coquimbo, sorprendiendo a la comunidad en general y a los turistas que llegaban a la zona con módulos que resaltaban el cuidado del ambiente marino-costero.

En este sentido, Javiera Carvajal expresó que  “dejar de recorrer la región con la exposición y adaptarla en un formato digital ha sido un gran desafío, ya que nos enfrentamos a herramientas nuevas y tuvimos que imaginar la mejor forma de entregar el contenido científico en una forma comprensible, cercana y didáctica”.

Para acceder a la exposición interactiva, visita el sitio web www.explora.cl/coquimbo y hazle click al banner de “Océanos y Sociedad”. Además, si quieres conocer más sobre cómo nos relacionamos con el mundo marino a través de juegos y trivias, sigue las cuentas de Explora Coquimbo en Facebook, Twitter e Instagram.

Programa de Indagación en Primeras Edades continuará realizando experiencias científicas con los más pequeños en 2021

A través de esta iniciativa, Explora Los Ríos busca despertar la curiosidad científica en niños y niñas desde su primera infancia.

Fueron más de 100 niños quienes este 2020 participaron en el Programa de Indagación en Primeras Edades (PIPE), de Explora Región de Los Ríos del Ministerio de Ciencias en todo el territorio regional.

El objetivo del programa era acercar la ciencia a los estudiantes de educación inicial a través de 14 actividades divididas en dos módulos: plantas y animales. Mediante ellas se buscaba potenciar en los estudiantes cuatro competencias científicas: la curiosidad, la observación, la búsqueda de respuestas a través de la experimentación y la comunicación y creación de nuevas preguntas de indagación.

Al respecto, el Director de Explora Los Ríos, Dr. Ronnie Reyes Arriagada aseguró que es sumamente importante fomentar la curiosidad por la indagación y experimentación desde las primeras edades, “Este programa es una invitación a los niños y niñas a descubrir su entorno y a despertar su curiosidad, y en este sentido, las evidencias indican que este período en el desarrollo de niñas y niños es una excelente edad para familiarizarse con la ciencia y entender que estamos rodeados de procesos científicos desde que nacemos”, finalizó.

Si bien PIPE estaba pensando para niños desde los 3 a los 6 años de edad, es decir, de medio mayor a kínder, en la región de Los Ríos se trabajó con niños de diferentes edades, iniciando desde los dos años, esto porque las educadoras tenían cursos heterogéneos con estudiantes más pequeños.

Para la Coordinadora del Programa en la Región de Los Ríos, Carolina Chávez, el hecho de que se pudiera aplicar el programa en tiempo de pandemia es un triunfo, y se debe al compromiso que existió entre las educadoras y las familias de estudiantes. “A pesar de todas las adversidades del año 2020 pudimos aplicar el programa, logramos que en más de 30 establecimientos los niños pudiesen acercarse a la ciencia, y no solo se trata de acercarse a la naturaleza y ver crecer una semilla, sino que tiene un sentido pedagógico. Ha sido un tremendo esfuerzo de las educadoras y las familias” señaló.

Asimismo, la profesional explicó que la importancia de este programa radica en la guía que se les da a los niños para que puedan canalizar sus actividades naturales de investigación. “Creo que todos somos pequeños científicos, el descubrir y hacernos preguntas es una cualidad innata en los niños desde que llegan el mundo, porque aprenden descubriendo su entorno. Entonces, lo que nosotros hacemos es que estas ideas sean guiadas y puedan concluir. Les ayudamos a generar estructura de ciencia, les facilitamos herramientas para que ellos puedan potenciar sus actividades naturales y de esta forma incentivamos su curiosidad.” Finalizó Chavez.

Cabe destacar que este 2021 el Programa de Indagación en Primeras Edades incluirá modificaciones respecto al 2020, parte de ellas son una parrilla de más actividades y también mayor vinculación curricular con otras asignaturas, además de ciencias naturales. Asimismo, incluirá más actividades didácticas y comenzará a aplicarse desde el mes de marzo.

 

Con la entrega de más de 6 mil lentes certificados y actividades territoriales, Explora los Ríos se prepara para el Eclipse del 14 de diciembre

Buscan que el espectáculo natural sea observado y comprendido por la mayor cantidad de habitantes de la región de Los Ríos. 

Desde fines del año 2019 el Proyecto Explora de Los Ríos comenzó a planificar actividades para acercar a la comunidad el espectáculo natural del Eclipse Solar Total, el cual se podrá apreciar el día 14 de diciembre con un 100% de cobertura en la parte norte de la Región de Los Ríos.

A través de un trabajo en conjunto entre diferentes instituciones, tanto regionales como nacionales, se han realizado variadas actividades y entrega de materiales relacionados al Eclipse Solar, buscando su conocimiento, comprensión y difusión del evento.

Este camino comenzó en el mes de julio de este año, junto al Núcleo de Astronomía de la Universidad Diego Portales se realizó el Taller “Astronomía Inclusiva”, dirigido a docentes de la región. En el taller la relatora, Mg. Erika Labbe, Coordinadora de Difusión del centro, trabajó con los y las docentes sobre cómo aprender y representar el eclipse de manera táctil, pensando en personas con algún grado de discapacidad visual. El taller fue el primero de tres dirigidos a personas “formadoras” de otras personas. El segundo taller, dictado por el Dr. Miguel Riquelme de Fundación Cultura Científica, y coorganizado con CECREA Los Ríos, trató sobre la parte teórica del eclipse y la construcción de un modelo sencillo para comprenderlo y explicarlo. Este taller estuvo dirigido a facilitadores/as de los CECREA de Los Ríos y Araucanía, así como también a docentes de la comunidad CECREA. Para finalizar los talleres a formadores/as, se realizó durante noviembre un taller para profesores y profesoras de toda la Región de Los Ríos. Estos talleres fueron muy bien recibidos por la comunidad por el formato interactivo dentro del contexto de virtualidad actual.

A su vez, como una forma de acercar el fenómeno a la comunidad en general, durante los meses de julio y agosto se realizaron charlas y conversatorios sobre la temática. En estas se conversó acerca de qué son los eclipses, su historia, su frecuencia y también acerca de formas seguras de observarlo.

Para el Director Regional del Programa Explora de Los Ríos, Ronnie Reyes, es sumamente importante realizar estas actividades de acercamiento de la ciencia a la comunidad, ya que “La naturaleza nos está entregando una oportunidad invaluable, en la que muchas personas tendrán la instancia de presenciar por única vez en su vida un eclipse total de sol como este, por lo que como Explora hemos dedicado nuestros esfuerzos durante todo el año, a informar a la comunidad sobre cómo disfrutar de la mejor manera y de una forma segura, este eclipse junto a su familia.”

Entrega de Lentes Certificados 

Parte fundamental del despliegue territorial de Explora Los Ríos ha sido la entrega de más de 6 mil lentes para poder ver el eclipse, los que hasta ahora se han distribuido en las comunas de Lanco, Panguipulli, Futrono, Lago Ranco y Mariquina. Parte de estos lentes fueron adquiridos por el Proyecto junto a una colaboración con el Observatorio Alma, y el 50% del total de lentes fueron donados por el Observatorio Europeo Austral (ESO por su sigla en inglés).

En particular, en la comuna de Panguipulli, junto con la entrega de lentes se distribuyeron 800 ejemplares del libro “Bruno y los eclipses” y 150 de “Bruno y la Luz”. Estos libros fueron donados junto a 1000 lentes de eclipse por el programa ObservaMAS del Instituto Milenio de Astrofísica-MAS. Estudiantes de las escuelas rurales municipales de Panguipulli pudieron recibir estos materiales, a través de la distribución del programa Aprende en Casa de la SEREMI de Educación de la Región de Los Ríos. 

Al respecto, la directora del MAS, Dra. Manuela Zoccali, aseguró que “Desde un principio, con el primer libro llamado Bruno y el Big Bang, apoyamos este proyecto, porque nos parece importante explicar ciencias a los niños con palabras simples y con una historia divertida. El apoyo del MAS hizo posible que el libro llegara gratis a muchos niños. Ahora nos pareció aún más importante difundir esta nueva edición, Bruno y Los Eclipses, ya que este hermoso fenómeno va a estimular mucho la curiosidad de los menores” finalizó.

Por otro lado, la fundación Dedoscopio, junto a diversas instituciones colaboradoras, logró la construcción de 140 kits inclusivos “Eclipse Curioso”, los cuales están siendo distribuidos en las zonas de umbra de las Regiones de Araucanía y Los Ríos. En esta última, con apoyo logístico del Proyecto Explora, se ha hecho llegar 13 kits a personas de la ciudad de Panguipulli, y Dedoscopio se encuentra preparando un taller para explicar el uso de los materiales y resolver dudas.

Cabe destacar que las diferentes actividades realizadas por el Proyecto Explora Los Ríos, así como la distribución de material educativo, se han llevado a cabo a través de colaboraciones y en coordinación con diferentes instituciones, tanto gubernamentales como independientes. como son: la SEREMI de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Fundación Cultura Científica, Dedoscopio, Observatorio Alma, Observatorio Europeo Austral (ESO), SEREMI de Educación, entre otras alianzas. 

 

Finaliza multidisciplinaria versión del Festival de la Ciencia Coquimbo 2020

Charlas participativas, presentaciones artísticas, talleres y laboratorios fueron parte de la versión online de la celebración de las ciencias y la curiosidad.

Entre el 11 y el 15 de noviembre se desarrolló el Festival de la Ciencia, FECI Coquimbo 2020 que, bajo la consigna “¡Celebremos las ciencias y la curiosidad!, ofreció a toda la comunidad más de 30 actividades: charlas participativas, presentaciones artísticas, laboratorios y talleres, facilitados por distintas instituciones, organizaciones, agrupaciones artísticas e individualidades vinculadas a las artes, ciencias y cultura.

El festival, desarrollado por la División Ciencia y Sociedad del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, y llevado a cabo en la región por el Proyecto Explora Coquimbo, que es ejecutado por la Universidad Católica del Norte, se caracterizó por desarrollarse virtualmente a través de distintas plataformas, las que cuantifican una participación que superaría las 15.000 reproducciones.

La programación de FECI Coquimbo 2020 incluyó obras de teatro de divulgación científica, presentaciones musicales con temáticas ambientales y sobre procesos que ocurren en la naturaleza, talleres y laboratorios que evidenciaron la relación entre magia, arte, cocina, deporte, sustentabilidad, cuidado del entorno y ciencias, además de charlas especializadas sobre tecnología, robótica y astronomía que brindaron un carácter multidisciplinario al evento.

Sergio González, Director del Proyecto Explora Coquimbo, establece que “lo más significativo de FECI fue el cruce de los procesos o métodos y productos de la ciencia con otras áreas del conocimiento. Conocimos la experiencia y el trabajo de artistas que aplican métodos de la ciencia para investigar y generar productos desde su arte, haciendo divulgación científica y aventurándose en otras formas de comunicar públicamente la ciencia. Esto, nos abre una puerta enorme e interesante para co-diseñar futuras acciones multidisciplinares”.

Johanna Tamayo, seleccionada nacional de pesca submarina de Chile, quien participó junto a Karla Hofmann, ex seleccionada nacional de Rugby, de “Mujeres deportistas…toda una ciencia”, agradeció la instancia de reflexión sobre el impacto de la tecnología y ciencia en el ejercicio de su disciplina y declara que “fue muy grata y entretenida la experiencia de haber participado en este conversatorio, ya que a través de la ciencia y el deporte, se dio a conocer esta actividad submarina que para muchos es desconocida”.

Instituciones regionales como CEAZA, NOIRLab-AURA, la Universidad de La Serena, Ceduc UCN, CONAF, INIA, ENERSU, CECREA, Museo Arqueológico de La Serena, Museo del Limarí y agrupaciones artísticas e individualidades del mundo de las ciencias y artes, fueron parte de la versión 2020 del festival a partir de sus investigaciones, experiencias y presentaciones, acercando las ciencias, y generando diálogo en torno a ellas en relación a su impacto en nuestras vidas y sociedad, a toda la comunidad.

Con alta convocatoria se han desarrollado las actividades del Festival de la Ciencia en la Región de Los Ríos

Los primeros tres días del evento sumaron 4 mil participantes en todas las actividades realizadas.

Con un alto marco de espectadores se han llevado a cabo el Festival de la Ciencia en la región de Los Ríos, ya que niños, jóvenes y adultos han participado activamente de las charlas, cuentos y talleres, entre otros. Iniciativa liderada en la región por Explora Los Ríos del Ministerio de Ciencia y ejecutado por la Universidad Austral de Chile.

Una de las actividades que destacó por su alta convocatoria fue la Visita Virtual a la comuna de Mariquina, en la que se recorrieron las viejas excavaciones de una mina de oro que aún se encuentra en funcionamiento, asimismo se dio a conocer el proceso de restauración del Castillo San Luis de Alba de Cruces, esta Visita Virtual se encuentra disponible en las redes sociales de Explora Los Ríos.

Por su parte, los talleres también registraron una alta participación, destacando entre ellos Galle-Luna, una divertida y deliciosa experiencia en la que los participantes pudieron conocer las etapas del ciclo lunar dibujándolas en galletas de crema.

Otro favorito fue el taller Tras la Huella de los Dinosaurios, en el que los participantes pudieron revivir a los grandes animales prehistóricos a través de la recreación de una pisada de dinosaurio.

Por otro lado, los más pequeños disfrutaron de distintos cuentos sobre la luna, las aves, la germinación de las plantas, entre otras temáticas, oportunidad en la que pudieron conocer sobre el ecosistema y la diversidad biológica que los rodea día a día. Además, el Festival rescató una antigua técnica japonesa de Kamishibai, donde las historias son contadas a través del teatro de papel. Todos estos videos se encuentran disponibles en Facebook, Intagram y YouTube de Explora Los Ríos.

El sábado 14 de noviembre se emitió el especial multimedia Festival de la Ciencia: Música + Ciencia por Primitivos TV, Radio UACh y las redes sociales de Explora. En ella se entrevistó a científicas de la región y se presentaron los artistas Lluvia Ácida, Catalina Manzi y Camilo Eque.

Este domingo 15, a las 18:00 horas se estrenará la Obra Teatral “Acercando el Universo”, disponible en YouTube y Facebook de Explora Los Ríos hasta el próximo viernes 20 de noviembre.

Festival de la Ciencia llegará a la Región de Los Ríos

El estreno de la serie Visitas Virtuales, especial radial de música y una serie de actividades virtuales tendrá la primera versión del Festival de la Ciencia en la Región de Los Ríos.

Entre el 11 y 15 de noviembre Explora Los Ríos invita a la primera versión del Festival de la Ciencia, iniciativa del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación que busca compartir el mundo de las ciencias con la familia.

Con un foco en el público familiar, este festival viene a reemplazar a la Semana de la Ciencia que tenía su foco en el público escolar. Desde niños y niñas hasta adultos mayores tendrán la oportunidad de ser parte y disfrutar de iniciativas pensadas en cada público.

Ronnie Reyes Arriagada, director de Explora Región de Los Ríos, invitó a la comunidad a ser parte de las actividades desde sus casas. “En este contexto sanitario queremos que niñas, niños, jóvenes y adultos, puedan ser parte de talleres, charlas, y ver la serie de actividades que hemos preparado, compartiendo los especiales de nuestras redes sociales. Esta es una oportunidad para que en familia podamos vivir las ciencias a través de internet, radio, televisión y prensa” señaló.

“Sin duda hoy vemos que la ciencia juega un rol fundamental en el panorama que estamos experimentando, pero también queremos mostrar que la ciencia está en muchas cosas alrededor nuestro. No es algo alejado de nuestro cotidianidad y que solo personas con batas blancas ocupan en sus laboratorios, sino que es parte de nuestra vida diaria en cosas tan simples como las fases de la luna, la fermentación del pan, huertos, aves que vemos en nuestras ciudades y un sinnúmero de otros temas que tocaremos en las actividades de este año” agregó.

Actividades

El bloque matutino está pensado en los más pequeños con cuentacuentos, historias en kamishibai y marionetas, que serán estrenados por Facebook, Twitter, YouTube e Instagram de Explora Los Ríos. A ello se sumarán talleres en línea para hacer manualidades de aves, conocer las fases de la luna y las huellas de los dinosaurios.

Los talleres para niños y niñas necesitan de una inscripción previa disponible en el sitio www.explora.cl/rios, donde también se encuentra el detalle de los horarios de cada actividad.

Durante el mediodía se estrenarán los episodios de la serie Visitas Virtuales. Capítulos que nos llevarán a conocer y reconocer algunos lugares de la Región de Los Ríos desde la mirada científica. Parques, museos, sitios patrimoniales y la misma capital regional son escenarios que se recorrerán con especialistas en cada uno de los temas.

En las tardes será el turno para adolescentes y adultos con talleres sobre fermentación del pan, radio comunicaciones y cosmovisión mapuche. También se presentará un ciclo especial de Ciencia Abierta, la iniciativa que cada miércoles ha llevado charlas por Facebook Live. Posteriormente se presentarán obras audiovisuales de Explora el Cine creadas por niños y niñas de la región con temas científicos.

 

Fin de semana

Durante el fin de semana del Festival de la Ciencia se presentarán dos especiales de larga duración. El sábado 14 a las 15:00 horas se emitirá Festival de la Ciencia: música + ciencia, a través de Primitivos TV, Radio UACh y las redes sociales de Explora Los Ríos, así como una red de instituciones colaboradoras. Durante la emisión el equipo conversará con científicas de la región y tendrá música de Camilo Eque y Catalina Manzi entre otros.

El domingo, la compañía Ñeque Teatral presentará el estreno en línea de la obra Charla TEDatral: Acercando el Universo. Desde las 18:00 horas se podrá ver en las redes sociales de Explora Los Ríos esta obra sobre el universo, física y la historia de los descubrimientos espaciales.

Instituciones

El Festival de la Ciencia (FECI) en la región está organizada por Explora Región de Los Ríos del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y ejecutado por la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Chile. FECI cuenta con el apoyo del Centro de Estudios Científicos, Centro de Promoción Cinematográfica de Valdivia, Comité Ecológico Lemu Lahuen Parque Urbano El Bosque, CONAF, Departamento de Educación Municipal de Valdivia, Fundación Huilo Huilo, Ilustre Municipalidad de Mariquina, JUNJI, Laboratorio de Biomateriales de Valdivia, Núcleo Milenio CYCLO, Radio UACh 90.1 FM, Servicio Nacional del Patrimonio Cultural del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, The Nature Conservancy, Universidad San Sebastián, Universidad Santo Tomás, WWF y Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Instituto de Ciencias Marinas y Limnología de la Universidad Austral de Chile.

Fotografías referenciales: Ramón Rivera.

Nuevo programa de ciencias para párvulos en Los Ríos

Durante dos meses, profesionales de la educación inicial se capacitaron en experiencias científicas junto a Explora Los Ríos.

Con la idea de llevar la ciencia a los juegos y descubrimientos de los párvulos de la región, 36 profesionales de la educación inicial se capacitaron en el nuevo Programa de Indagación en Primeras Edades (PIPE) de Explora Región de Los Ríos del Ministerio de Ciencias. Con siete sesiones en línea, los encuentros presentaron las nuevas herramientas pedagógicas para enseñar ciencias en áreas de plantas y animales a los más pequeños.

“PIPE” es una invitación para niños y niñas a descubrir su entorno a través de la indagación científica, en experiencias de aprendizaje orientadas a despertar la curiosidad. Durante el desarrollo de los talleres se ofrecerá un espacio para que párvulos desarrollen, desde el comienzo de su vida escolar, habilidades, conocimientos y actitudes científicas.

Junto con desarrollar las capacitaciones, cada establecimiento recibirá un kit PIPE que contempla todos los materiales para ejecutar las actividades que incluye el programa. Todo de manera gratuita.

“Queremos fomentar la curiosidad innata que poseen los niños y niñas en estas edades, con experiencias que hablan de animales y plantas que encuentran presentes en todo Chile, pero que en nuestra región se pueden observar tanto en los jardines de los hogares, como también en las plazas, parques o en el campo, ya que muchos de los participantes son de zonas rurales” señaló la Coordinadora de PIPE para la Región de Los Ríos, Carolina Chávez.

“Este programa fomenta el pensamiento científico, comunicación, generación de nuevas preguntas, las cuales pueden generarse desde las experiencias previas o la vida cotidiana” añadió Carolina Chávez, quien recalca que niños y niñas ya son científicos desde muy pequeños gracias a sus habilidades innatas para la investigación y su curiosidad.

Las capacitaciones, inicialmente pensadas en formatos presenciales para 2019, se desarrollaron por vía remota. María Eliana Miranda, educadora de la Escuela Leonardo Da Vinci de Valdivia, tuvo sus dudas con las circunstancias actuales. “Ingresé con incertidumbre de cómo íbamos aplicar PIPE en este tiempo de pandemia, pero a medida que se fueron realizando las jornadas de capacitación las dudas fueron pasando” indicó.

“Las educadoras y técnicos, fueron muy comprometidas con las sesiones que desarrollamos, porque no solo asistieron a nuestras reuniones por Zoom, sino que también seguían preparando clases y apoyando a los padres y tutores con sus pequeños” agregó la coordinadora de la iniciativa, que se vio muy agradecida con la participación de las profesionales.

El programa contempla experiencias para conocer la fotosíntesis, cadenas tróficas, animales y hábitat e incluso sobre contaminación y cuidado del medio ambiente, entre muchas otras muy relacionadas al entorno de niños y niñas.

Para Yaritza Romero, educadora del Jardín Infantil y Sala Cuna Estrellitas Felices de Melefquén en Panguipulli, las experiencias son muy interesantes “y estoy segura que para los niños causará aún más impacto ya que a ellos les encanta experimentar y explorar todo lo que los rodea”. Por su parte la directora del Jardín Infantil Semillitas de Canelo de Folleco en La Unión, Sandra Oyarzún, señaló “es importante dar la posibilidad de poder adaptar la actividad a desarrollar de acuerdo a la realidad de cada unidad educativa, la pertinencia, siempre y cuando no se pierda el sentido o lo que se quiera aprender”.

En los próximos meses, las experiencias científicas serán adaptadas a esta nueva realidad y ejecutadas con niños y niñas de la región. Junto a ello se desarrollará un acompañamiento a la puesta en marcha de los talleres y del apoyo de apoderados.

Educadoras de la Región de Coquimbo desarrollan programa que descubre el valor de la ciencia desde temprana edad

Profesionales de la Región de Coquimbo comenzarán a trabajar en la iniciativa PIPE 2020, instancia que permite que niñas y niños tengan la oportunidad de participar en un proceso que los invita a descubrir la importancia de la actividad científica. 

Durante una semana, 26 educadoras de diversos rincones de la Región de Coquimbo participaron de una exhaustiva capacitación, para así comenzar sus labores en el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE), iniciativa de enseñanza de ciencias para párvulos desarrollada por el Proyecto Explora Coquimbo del Ministerio de Ciencias, y que está enmarcada bajo un modelo de competencias e indagatorio, que permite a niños y niñas descubrir el valor de esta disciplina. 

Fue en estas jornadas, desarrolladas de forma virtual y por medio de diversas plataformas de trabajo, en que las participantes conocieron el modelo PIPE, los módulos y experiencias que contiene, además de reflexionar sobre la focalización del aprendizaje de niños y niñas en ciencias, el cómo involucrar a la familia en esta labor y cómo desarrollarla en este periodo de pandemia, entre otras actividades. 

“Es la primera vez que postulamos a este programa y estoy súper emocionada, contenta de poder participar. Así que estamos ansiosas de cómo se vaya desarrollando el programa y feliz de haber quedado seleccionada”, comenta la educadora Jacqueline Riquelme del Jardín Infantil Manitas Pequeñas de La Serena, al consultarle sobre lo que significa participar de este encuentro. 

PIPE busca fomentar en niñas y niños la curiosidad científica, mediante la exploración de fenómenos y el enfrentamiento a la resolución de problemas. Por otra parte, es una instancia que fomenta el intercambio de experiencias entre profesionales del área de educación parvularia participantes de la iniciativa.

Frente a esto último, la educadora Evelyn Ocaranza del Jardín Infantil Los Grillitos de Coquimbo, manifestó que “es un gran desafío, por el aprendizaje significativo, y así poder llevarlo a nuestra practica educativa, dando orientaciones para el bienestar de los niños y niñas, que son el eje principal de este proceso de exploración e indagación”. 

Cabe destaca que cada “taller PIPE” debe contar con al menos 2 estudiantes y sin tope de niñas y niños, de 3 a 6 años, que participen continuamente de las experiencias científicas. Para esto se han diseñado dos módulos independientes, pero complementarios, uno centrado en “Plantas” y otro en “Animales”. Y aunque se reconoce que los párvulos exploran el mundo realizando ciclos indagatorios naturalmente en forma permanente e integrada, en ambos modelos se ha secuenciado las competencias científicas para potenciarlas progresivamente en la misma lógica del proceso de investigación.

Debido al contexto sanitario que genera la pandemia por el coronavirus, la iniciativa se desarrollará de forma virtual y con instancias de trabajo remoto, que de alguna forma instan a una labor colaborativa entre las profesionales, las familias y los mismos estudiantes. 

“Ahora viene el trabajo de implementar estas experiencias científicas con las niñas y los niños, ese es un trabajo grande que tienen las educadoras, pues significa tocar muchas puertas para poder entrar en los hogares, acompañarse con los padres, los adultos responsables y puedan implementar esta experiencia  que van a  llevar a las niñas y los niños. Es el momento de pensar en la relación que los humanos tenemos con las plantas, como nos benefician, lo mismo con los animales y que cosas podemos hacer para cuidarlos, así que hay mucho trabajo para adelante”, explica el director del Proyecto Explora Coquimbo, ejecutado por la Universidad Católica del Norte, Sergio González. 

Las educadoras participantes de las comunas de La Serena, Coquimbo, Vicuña, Ovalle, Monte Patria, Combarbalá, Illapel, Salamanca y Los Vilos, participarán constantemente de jornadas virtuales, asociadas a un acompañamiento remoto por parte de profesionales del Proyecto, y además se le entregará un material didáctico para poder aplicar con los párvulos.

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